讲授者：

马晓蓉

日期：

2025.5.24

次序：□1 □2 □3

时间

教学者活动

学员活动

教材设备

导言

Bridge-in

1min30s

播放关于春节的短视频，提问“What can you see in the video? Which festival is it?”，引导学生用英语思考。

观看视频并记录关键词，2人一组用简单英语交流猜想。

PPT黑板

学习目标

Objectives

30s

用PPT展示学习目标，逐条朗读并解释核心内容。

跟读目标关键词，用1句话反馈自己最想掌握的部分。

PPT

前测

Pre-assessment

1min30s

展示春节场景图，提问“Share one Spring Festival custom in English”，示范句型“To celebrate...people usually...”。

独立思考后举手分享，模仿句型描述图片中的2-3个活动。

PPT 黑板

参与式学习Participatory Learning

5min

 1a连线题：教学者讲解题目要求，播放听力音频。播放结束后与学生核对答案。

1b问答，教学者呈现两个问题，播放听力音频。随后组织学生小组讨论答案，巡视各小组给予指导。最后4分钟邀请小组代表回答问题，对学生的回答进行点评和纠正。。

1c填空，再听一遍听力，详细解析涉及的语法点和词汇用法。

1. 完成听力任务，小组内互评答案。

2. 逐句跟读音频，标注听不懂的词汇。

3. 提问并复述教师讲解的核心知识点。

PPT黑板 

笔记本

后测

Post-assessment

2min

展示元宵节对话范例，引导学生用“It falls on...”句型讨论中秋、端午，点评2名学生发言。

结对练习对话，轮流用句型描述节日，全班分享。

PPT

总结

Summary

1min

总结本节课所学单词与句型用法，并对学生布置作业和任务。

积极配合教师认真复习所学知识，完成相关作业。

PPT

纸质笔记本

特殊教学设备需求：多媒体

教学时间提醒：11min30s

教学环境布置：教室干净整洁，确保学生在舒适的环境中高效学习。