l  个人简介

张金亮，男，汉族，三级教授，中共党员。1987年6月毕业于河南大学外国语言文学系，获文学学士。2001年至今任教于黄淮学院，先后担任过教研室主任、外语系副主任、外语学院副院长， 2014年11月至2015年11月英国亚伯大学公派留学。现为黄淮学院副处级组织员。

系河南省教育厅学术技术带头人、黄淮学院首批专业带头人、河南省外国文学与比较文学学会理事、河南省教育科学研究评审专家、驻马店市教育科学研究评审专家。

l  主讲课程

《英美概况》、《英语语法》、《英语视听》、《英语电影欣赏》

l  获得荣誉

l  科研成果

Ø  研究项目

1. 国家基础教育实验中心项目：中学英语学习优秀生于困难生学习策略比较研究（主持，已结项）
2. 河南省大学英语教改项目：高校学生英语学习优秀者和困难者学习策略比较研究（主持，已结项）
3. 国家基础教育实验中心项目：中学英语教师“零适应期”培养模式研究（第二主持，已结项）
4. 河南省软科学研究规划项目：应用型外语人才“外语+专业方向”培养模式研究与实践（第二完成人，已结项）

Ø  学术论文

1. 《论英国公学的文化特征》，《外国教育研究》，2005年第5期，CSSCI源刊。
2. 《研究性学习呼唤英语教学新理念》，《教育探索》2005年第8期，CSSCI源刊。
3. 《新世纪西方文化霸权与我国文化建设的思考》，《兰州学刊》2006年第6期，CSSCI源刊
4. 《语言的权利差异——谈英语语言的主导地位》，《东岳论丛》2007年7月第28卷，全国中文核心。
5. 《对跨文化教育中母语文化的思考》，《教学与管理》2006年第11期，全国中文核心。
6. 《进口商标翻译中文化意蕴的转换》《教育研究与实验》（新课程研究）2006年6月，全国中文核心。
7. 《情感激励在凸显师生“双主”地位中的作用研究》《教学与管理》2007年6期，全国中文核心。
8. 《后殖民主义语境下的文化认同之构建》《湖南科技学院学报》2007年1期
9. 《论多学科渗透到外语教学及实践意义》《河南科技学院学报》2005年5期

Ø  专著、教材

1.   《Teaching Methodology ang Learning Skills》，专著， 参编，南方出版社2008年12版。

2.   《大学英语写作》，教材，参撰，西安教育出版社2005年版。